サイクリング♪サイクリング♪やっほ～やっほ～♪

(こんな歌があったような・・・)

本日は天気がいいので海まで遠出！

・・・とはいっても海まで片道わずか１０kmですが。　（￣▽￣）





あぁ。。風が気持ちいぃ～!!

注文していたルイガノのクロスバイクがやっと届いた～♪
どこのショップに問合せても在庫切れで納車まで１ヵ月かかった。

当初は単車を買うべくお金を貯めていたのだが、ガソリン代高騰、運動不足解消、手軽さといった点で、しだいに自転車(スポーツ車)へと興味が傾いていった。

はじめにネットやカタログで品定めしていると、スポーツ車にもいろんなタイプがあるんだなぁと益々興味津々。ロード車やMTBは知ってるけど、今回新たに発見したのはその中間に位置するクロスバイクなるもの。その名のとおりロードバイクとマウンテンバイクを足して2で割った感じ。今人気のタイプらしい。

舗装路は快適にスピーディに走りたいけど、タイヤが極端に細いロード車は車道がメインとなるため通勤やちょっとした街乗りには適さないし・・・一方、MTBはどんな道も走破できるけど、ごつすぎて長距離のツーリングには向かないし・・・そんな両者の長所をミックスさせたクロスバイクは、街乗りメインだけどたまにはツーリングしてみたい、まさにそんな私の求める自転車そのものだった！

舗装路はママチャリとは比べ物にならないぐらい軽快に走るし、私の購入したクロスバイク(ルイガノTR-１)はサスペンション付きでややMTB寄りなのでちょっとした段差やでこぼこ道にも対応できる。なによりルイガノの自転車はどれもデザイン性に優れててとても気に入った。

もうすでに愛着がわき、ちゃんとメンテを怠らず長く付き合っていこうと決心。




さっそく週末にでも海辺まで乗り出してこようかな。

小学校での英語教育の義務化に、賛成か、それとも反対か？

どうやら現在、文部科学省では小学校からの英語教育義務化を検討しているようです。
この問題に関していろいろ賛否両論はあると思いますが、私自身から言わせてもらえば、そのようなことはどうでもよく、小学校からはじめようと中学校からであろうと、現在の英語教育の中身自体を改革しなければ意味がないと声を大にして言いたい。

たいていの日本人は中学校から高校まで６年、大学も含めれば１０年間も英語を学んでいるのに日常会話すらまともにできません。実際日本人の英語能力は他のアジア諸国と比べても最低レベルにあります。

これはもちろん個人の問題もありますが、根本的に日本の英語教育が間違っているからだといえます。

日本で学ぶ英語はただ機械的に単語や文法を覚えるだけのいわゆる受験英語であって、コミュニケーション能力の向上にはなんら役に立っていないのは誰もが痛感していることだと思います。

どうしても日本人は英語から日本語へと頭の中でいちいち置き換える癖があって英語を英語のまま理解するのが苦手です。

それもそのはずです。日本の英語教師たちはいつまでたっても英語を日本語で教えているのですから。そもそも英語をまともに話せないのに英語教師になれるのがおかしいんですけどね。(笑

これでは英語を英語のままイメージする能力はまったく養われるはずがありません。

何千個の英単語や文法の規則を死に物狂いで暗記したところで、受験には受かるかもしれないが、所詮使えない英語です。

小学校での英語教育義務化はグローバル社会を見据えた自然な流れだと思いますが、その前に英語教育の中身を変えない限り、結果は同じでしょう。